|
Vakfımızın yurt içi eğitim
faaliyet seminerlerin ve konferansların dışında iki
yönlü olarak cereyan etmektir. Ancak bugün
Vakfımızın yurt içindeki seminerleri ve konferansları
dışında bir eğitim faaliyeti bulunmamaktadır. Vakfımız
geçmişte yaptığı yurtiçi eğitim faaliyetlerini
meraklılara ve araştırmacılara faydalı olur
düşüncesiyle sunuyoruz. Birinci çeşit
faaliyetimiz, mesleki sahada olup Türk Dünyası'ının
her yerinden gelenlere, asgari bir ay süreli olmak
üzere ve çeşitli kuruluşlarla iş birliği yapılarak,
pazar ekonomisi, özelleştirme, bankacılık, sigortacılık gibi
konularda yaptığımız eğitimdir. İkinci çeşit eğitim
faaliyetimiz ise, esas itibariyle, Türk Dünyasının
her yerinden getirttiğimiz öğretmenlere
Türkçe öğretme şeklindedir.
Öğretmenlere Türkçe öğretme
faaliyetimiz aslında yurtdışındaki merkezlerimiz ve eğitim
kurumlarımızda da yürütmekte olduğumuz bir faaliyet
olmakla birlikte, Türkiye'de yatılı olarak ve asgari 2 ay
süreli kurslar şeklinde
gerçekleştirilmiştir.
Mesleki
kurslarımızın ilkini Sümerbank Genel
Müdürlüğü ile müştereke
olarak Bursa'da “Serbest Piyasa Ekonomisi ve
Özelleştirme” adı altında
gerçekleştirdik. Bir ay süren bu eğitimde
Türk Dünyasının birçok yerinden
yüksek seviyeli idareciler, ilim adamları ve
müteşbbis namzetleri dersleri takip ettiler. Bunlar
bugün Vakfımızın, kendi bölgelerindeki birer
gönüllü elçisi durumundadırlar.
İkinci bir
örneğini DPT TİA-TAC Grup Eğitim Başkanlığı hesabına
İstanbul'da gerçekleştirdik. İki ayrı konudan ve gruptan
müteşekkil bu kurslara yine yüksek seviyeli banka,
sigorta yöneticileriyle, ülkelerinin iktisadi
planlamalarında görevli yüksek seviyeli memurlar
katıldı. Kurslardan birisi “Pazar Ekonomisine
Geçiş” diğeri de
“Bankacılık-Sigortacılık” konusunda
düzenlendi. Her iki grubun sıkı bir eğitimden sonra aldığı ve
Devlet Planlama Teşkilatı tarafından verilen sertifikaları tam olarak
hak etmeleri için Vakfımız bütün
gücüyle çalıştı ve en iyi hocalara ders
verdirmek imkanını temin etti. Bu arada baştaki bir hafta
süreli kesif bir Türkçe ve terminoloji
eğitiminden sonra kurs boyunca Türkçe derslerini
devam ettirdik. Ayrıca kursiyerlerin İstanbul içinde ve
Bursa'da gezdirilmeleri sağlandı. Tatbikat olarak banka, sigorta
şirketi, fabrika gibi yerlerde de inceleme yapmalarına imkan verildi.
Kaşgarlı Mahmut
Dil Merkezi adıyla çalışan kurslarımız, Ahmet Yesevi
Misafirhanemizde barındırdığımız öğretmenlere
yönelikti. Geldikleri ülkelerindeki
Türkçe'nin Türkiye
Türkçesi'nden uzaklığına göre 2 ile 3 ay
arasında değişen sürelerle
yürütülmekte ve devrevi olarak devam
etmekteydi.
Bu kurslar
vakfımızın en önemli harcama kalemlerinden birisini teşkil
etmekteydi. Buradan Türkçe öğrenerek
ülkelerine dönen öğretmenler, oralarda kendi
çalıştıkları okularda Türkiye
Türkçesi öğretmeye başlamaktadırlar. Bu
bakımdan bu eğitimin faydasını ölçmek
mümkün değildir. Mevzubahis ülkelerine
öğretmen göndererek yaptığımız eğitimin maliyeti
çok yüksektir. 1994 başından itibaren ise
görülmemiş bir şekilde artmıştır. Yol parası olarak
yaptığımız harcama öğretmen başına 450$ ile 900$ arasında
değişmekte, ayrıca mesken fonu ve arada gidiş gelişler bu masraf,
maaşların dışında Vakfımıza çok ağıra mal olmaktaydı. Bu
kurslardan mezun olan öğretmen sayısı 500 civarındadır. Bu
demektir ki, 500 yerli öğretmen ülkesinde
Türkçe öğretmektedir.
Türkçe
öğretmen yetiştirme kurslarımızın en büyük
problemi, kurslara davet ettiğimiz öğretmenlerin kurs
başlangıcında tam olarak gelememeleri ve kursun
bütünlüğünün daima
bozulmasıdır. Bunun için küçük
küçük gruplara ayrı ayrı dersler verme
mecburiyeti ile karşı karşıya kalmaktayız.
Bu
öğretmenler Türkiye'de ayrıca pratik yapma, belirli
bir süre sonra düzenlediğimiz konferanslara katılma,
bizzat konferans verme, Türkiye'yi gezip tanıma,
bütün müzelerimiz, saraylarımız ve bazı
şehirlerimizi görme imkanını bulma gibi avantajlara sahip
olmaktaydılar. Bu şekilde yetişen öğretmenlerimiz
memleketlerinde Türkiye'yi tanıyan ve
Türkçe bilen elemanlar olarak, yüksek
itibar kavuşmaktadırlar.
Yurtiçi
eğitimimiz bazen 15 gün veya 1 aylık da olabilmektedir. Ancak
bu eğitim, Türkçeyi ve Türk Tarih ve
Kültürü ile ilgili bilgileri tazeleme gayesi
gütmekte ve Balkanlar'daki evlâd-ı
fâtihândan olan öğretmenlere
dönük olmaktadır. Bu makatla Kosova Prizren'den 55
öğretmeni, Kırım'dan 40 öğretmeni bu tür
eğitimden geçirdik. Karşılarına aynı zamanda
ülkemizin kültür ve sanat adamlarının en
gözdelerini konferansçı olarak çıkarttık
ve şehir içi ve şehir dışı geziler düzenledik.
|